圣果幼儿园
以“蒲公英”为设计理念,采用“圆”的元素,针对学龄前孩子的身心发展规律,融合现代化教育设施与生态式的自然环境,为孩子创造出了一个释放天性,寻找独特自我的成长环境。
内环与外环的连环开放,打破了空间的固定关系,将不同属性的功能空间联系起来,曲线与直线相融,动区与静区相辅相成,空间的鲜明反差和各种不确定性,为孩子们提供可以舒展想象力的自由空间。
圣果幼儿园
以“蒲公英”为设计理念,采用“圆”的元素,针对学龄前孩子的身心发展规律,融合现代化教育设施与生态式的自然环境,为孩子创造出了一个释放天性,寻找独特自我的成长环境。
内环与外环的连环开放,打破了空间的固定关系,将不同属性的功能空间联系起来,曲线与直线相融,动区与静区相辅相成,空间的鲜明反差和各种不确定性,为孩子们提供可以舒展想象力的自由空间。